Honeybees That Solve Problems Math Challenge Supremacy of Human Brains

$config[ads_kvadrat] not found

Breaking News: Honeybees Can Do Simple Maths

Breaking News: Honeybees Can Do Simple Maths
Anonim

Ang mga honeybees ay maaaring magkaroon ng buto ng laki ng binhi, ngunit mas matalino sila kaysa sa mga siyentipiko na pinaghihinalaang. Ang mga nakamamanghang bagong pananaliksik ay nagpapakita na maaari nilang gawin ang simpleng matematika, na nagmumungkahi na ang aming mas malaking talino ay hindi nangangahulugang mas mahusay o lalo na natatanging.

Sa papel, na inilathala sa Miyerkules Mga Paglago sa Agham, inilarawan ng mga mananaliksik kung paano nila ginagamit ang mga hugis na kulay na naka-code upang sanayin ang 14 honeybees upang magawa ang simpleng aritmetika, tulad ng mga detalye sa video sa itaas. Kapag iniharap sa isang problema sa matematika at dalawang posibleng solusyon (tama, mali ang isa), pinili ng mga sinanay na bees ang tamang opsyon sa pagitan ng 63.6 at 72.1 porsyento ng oras - nang mas madalas kaysa sa kung pinili lang nila nang random.

Ang pag-unlad na ito ay nagpapahiwatig ng ugnayan sa pagitan ng laki ng utak at katalinuhan sa higit pang tanong, at kahit na pinapalitan ng mga siyentipiko kung ang matematika ay talagang "mahirap" gaya ng iniisip natin.

"Sa kasalukuyang pag-aaral, ang mga bees ay hindi lamang nagtagumpay sa pagsasagawa ng mga gawaing ito sa pagpoproseso kundi dapat ding gawin ang mga pagpapatakbo ng aritmetika sa memorya ng trabaho," isulat ang mga may-akda ng pag-aaral, na pinangungunahan ni Scarlett Howard, Ph.D., isang postdoctoral researcher sa Pranses National Center for Scientific Research na nagsagawa ng pananaliksik bilang isang Ph.D. estudyante sa RMIT University sa Australia. Si Howard din ang unang may-akda ng isang pag-aaral sa 2018 na nagpapakita na ang mga honeybees ay hawakang mahigpit ang abstract mathematical concept ng zero.

Siyempre, ang mga honeybees ay hindi nalutas ang mga problema sa matematika tulad ng ginagawa namin, na may mga tanong na nakasulat sa mga numerong na may plus at minus na mga simbolo sa pagitan nila. Sa halip, tinuruan sila na makilala ang mga kulay bilang iba't ibang mga operasyon - asul para sa karagdagan at dilaw para sa pagbabawas. Halimbawa, ang tatlong asul na hugis ay nangangahulugang ang tamang sagot ay mas malaki - apat. Samantala, ang tatlong dilaw na mga hugis ay nangangahulugang ang tamang sagot ay isa mas kaunti - dalawa.

Sinasabi ng mga mananaliksik na ang mga resulta ay kapana-panabik dahil ang aritmetika ay isang kumplikadong proseso ng pag-iisip, na nangangailangan ng mga bees na gumamit ng parehong pangmatagalang memorya upang matandaan ang mga panuntunan at panandaliang nagtatrabaho memorya upang harapin ang mga numero sa harap ng mga ito.

Sa isang ma-hugis na maze, ang mga bees ay ginantimpalaan ng tubig ng asukal para sa pagpili ng tama at pinarusahan ng isang mapait na solusyon sa quinine para sa hindi tamang pagpili. Dahil ang mga bubuyog ay natural na humingi ng pagkain, patuloy silang bumabalik sa pagkain at natututo. Napagmasdan ng mga siyentipiko ang bawat pukyutan na ginagawa ito ng 100 beses, dahil ang bawat isa ay patuloy na naging mas tumpak.

Sa sandaling sila ay sinanay, ang mga bees ay nasubukan na dose-dosenang higit pang mga beses, at sa katapusan, nahuhulaan nila nang tama sa halos lahat ng oras, hindi alintana kung sila ay nagdaragdag o nagbabawas.

Ang mga mananaliksik ay tumutukoy sa mga resultang ito sa pangkalahatan ay nagpapakita ng mga lugar ng utak na ginagamit ng primates para sa matematika - ang posterior parietal cortex at ang prefrontal cortex - ay hindi kinakailangan para sa mga bees. Habang ang math mismo ay maaaring hindi mahalaga sa kaligtasan ng mga bubuyog, isulat nila, ang sabay-sabay na paggamit ng pangmatagalan at panandaliang memorya ay may isang layunin sa ebolusyon pagdating sa mga gawain tulad ng pag-alala sa laki, hugis, at talulot na pagsasaayos ng mga bulaklak na higit pa nakapagpapalusog.

"Ang mahalagang hakbang na ito sa pagsasama ng aritmetika at simbolikong kakayahan sa pag-aaral ng isang insekto ay nakilala ang maraming mga bagong lugar para sa pananaliksik sa hinaharap at nagpapalabas din ng tanong kung ang mga kumplikadong numerong pag-unawa ay maaaring ma-access sa iba pang mga species na walang malalaking talino, tulad ng honeybee," sumulat ang mga may-akda.

Batay sa mga resulta ng pag-aaral na ito, pinagtatalunan nila na ang alinman sa wika o numerical kakayahan ay kinakailangan para sa isang hayop upang matuto upang gawin ang matematika. Siguro, nagmumungkahi ito, ang mga tao ay hindi espesyal na pagkatapos ng lahat.

Abstract: Maraming mga hayop na naiintindihan ang mga numero sa isang pangunahing antas para gamitin sa mahahalagang gawain tulad ng paghahanap, pagmamay-ari, at pamamahala ng mapagkukunan. Gayunpaman, ang mga kumplikadong pagpapatakbo ng aritmetika, tulad ng karagdagan at pagbabawas, ay gumagamit lamang ng mga simbolo at / o labeling sa isang limitadong bilang ng mga di-karaniwang mga vertebrates. Ipinakikita namin na ang mga pulot-pukyutan, na may maliit na utak, ay maaaring matutong gumamit ng asul at dilaw bilang mga symbolic representasyon para sa karagdagan o pagbabawas. Sa isang malayang paglipad na kapaligiran, ang mga indibidwal na bees ay gumagamit ng impormasyong ito upang malutas ang mga hindi pamilyar na mga problema na kinasasangkutan ng pagdaragdag o pagbabawas ng isang elemento mula sa isang pangkat ng mga elemento. Ang pagpapakita ng numerosity ay nangangailangan ng mga bees upang makakuha ng pangmatagalang mga panuntunan at gumamit ng panandaliang memorya ng nagtatrabaho. Dahil na ang mga honeybees at mga tao ay pinaghihiwalay ng higit sa 400 milyong taon ng ebolusyon, ang aming mga natuklasan ay nagpapahiwatig na ang advanced numerical cognition ay maaaring maging mas madaling ma-access sa mga hayop na hindi tao kaysa sa naunang pinaghihinalaang.

$config[ads_kvadrat] not found