Ang Dahilan ng Kababaihan Hindi Nanalo ng Higit pang Mga Premyo sa Nobel

Ang isa sa 2018 Nobel Prizes sa pisika ay nagpunta sa Donna Strickland, isang pangunahing tagumpay para sa anumang siyentipiko. Gayunpaman, karamihan sa mga balita coverage ay nakatutok sa ang katunayan na siya lamang ang ikatlong babae pisisista upang makatanggap ng award, pagkatapos Marie Curie sa 1903 at Maria Goeppert-Mayer 60 taon mamaya.

Kahit na ang biochemical engineer na si Frances Arnold ay nanalo rin sa taong ito, para sa kimika, ang pambihirang babaeng Nobel sa pagpapalaki ay nagtataas ng mga tanong tungkol sa pagbubukod ng kababaihan mula sa edukasyon at karera sa agham. Ang mga mananaliksik ng babae ay may mahabang paraan sa nakalipas na siglo. Ngunit may napakaraming katibayan na ang mga kababaihan ay nananatiling walang pakiramdam sa mga larangan ng science, teknolohiya, engineering at matematika.

Ang mga pag-aaral ay nagpakita sa mga nagpapatuloy sa mga karera na ito na nahaharap sa tahasan at tahasang mga hadlang sa pagsulong. Ang bias ay mas matindi sa mga patlang na nakararami lalaki, kung saan ang mga kababaihan ay kulang sa isang kritikal na masa ng pagkatawan at madalas na tiningnan bilang mga token o mga tagalabas.

Kapag nakamit ng mga kababaihan sa pinakamataas na antas ng sports, pulitika, medisina at agham, nagsisilbi sila bilang mga modelo para sa ating lahat, lalo na para sa mga batang babae at iba pang mga kababaihan. Ngunit ang mga bagay ba ay nakakakuha ng mas mahusay sa mga tuntunin ng pantay na representasyon? Ano pa ang humahawak ng kababaihan pabalik sa silid-aralan, sa lab, sa pamumuno at bilang mga nanalo ng award?

Mabuting Balita sa Simula ng Pipeline

Ang mga tradisyunal na stereotypes ay naniniwala na ang mga kababaihan "ay hindi tulad ng matematika" at "ay hindi maganda sa agham." Ang mga lalaki at babae ay nag-uulat ng mga pananaw na ito, ngunit ang mga mananaliksik ay nakipagkalakalan sa kanila. Ipinakikita ng mga pag-aaral na maiiwasan ng mga batang babae at babae ang edukasyon sa STEM hindi dahil sa kawalan ng katalinuhan, ngunit dahil sa maagang pagkalantad at karanasan sa STEM, patakaran sa edukasyon, konteksto sa kultura, stereotypes at kakulangan ng pagkakalantad sa mga modelo ng papel.

Sa nakalipas na ilang dekada, ang mga pagsisikap upang mapabuti ang representasyon ng mga kababaihan sa mga patlang ng STEM ay nakatuon sa pagbawas sa mga stereotype na ito sa mga repormang pang-edukasyon at mga indibidwal na programa na maaaring madagdagan ang bilang ng mga batang babae na pumapasok at nananatili sa tinatawag na STEM pipeline - ang landas mula sa K -12 sa kolehiyo hanggang sa postgraduate na pagsasanay.

Ang mga pamamaraan na ito ay gumagana. Ang mga kababaihan ay lalong malamang na magpahayag ng interes sa mga karera ng STEM at ituloy ang STEM majors sa kolehiyo. Ang mga kababaihan ngayon ay bumubuo ng kalahati o higit pa sa mga manggagawa sa sikolohiya at mga agham panlipunan at ay higit na kinakatawan sa pang-agham na trabahador, bagaman ang computer at mga matematika ay isang eksepsiyon. Ayon sa American Institute of Physics, ang mga kababaihan ay kumikita ng 20 porsiyento ng mga bachelor's degree at 18 porsyento ng Ph.D.s sa physics, isang pagtaas mula 1975 kapag ang mga kababaihan ay nakakuha ng 10 porsiyento ng bachelor's degrees at 5 porsyento ng Ph.D.s sa physics.

Higit pang mga kababaihan ang nagtatapos sa STEM Ph.D.s at nakakamit ang mga posisyon sa faculty. Ngunit nagpapatuloy sila upang makatagpo ng mga cliff at salamin sa salamin habang inaabangan nila ang kanilang karera sa akademiko.

Ano ang Hindi Nagtatrabaho para sa Kababaihan

Ang mga kababaihan ay nakaharap sa isang bilang ng mga estruktural at institutional na hadlang sa akademikong STEM karera.

Bilang karagdagan sa mga isyu na may kaugnayan sa gender gap ng kasarian, ang istraktura ng akademikong agham ay kadalasang ginagawang mahirap para sa mga kababaihan na magpatuloy sa lugar ng trabaho at balansehin ang mga gawain at mga pangako sa buhay. Ang Bench science ay maaaring mangailangan ng mga taon ng dedikadong oras sa isang laboratoryo. Ang mga mahigpit na proseso ng tenure-track ay maaaring magpanatili ng balanse sa trabaho-buhay, pagtugon sa mga obligasyon ng pamilya, at pagkakaroon ng mga anak o pagkuha ng pamilya leave mahirap, kung hindi imposible.

Bukod pa rito, ang pagtatrabaho sa mga lugar na pinagtatrabahuhan ng lalaki ay maaaring mag-iwan ng mga kababaihan na pakiramdam na nakahiwalay, na nakilala bilang mga token at madaling kapitan sa panliligalig. Ang mga kababaihan ay madalas na hindi kasama sa mga pagkakataon sa networking at mga sosyal na kaganapan at iniwan upang madama na wala sila sa kultura ng lab, ang akademikong departamento at ang larangan.

Kapag ang mga kababaihan ay kulang sa kritikal na masa - ng humigit-kumulang 15 porsiyento o higit pa - mas mababa ang kanilang kapangyarihan sa pagtataguyod para sa kanilang sarili at mas malamang na maunawaan bilang isang grupong minorya at isang eksepsiyon. Kapag sa posisyon ng minorya na ito, ang mga babae ay mas malamang na mapilit na kumuha ng dagdag na serbisyo bilang mga token sa mga komite o mentor sa mga babaeng nagtapos na estudyante.

Sa mas kaunting mga babaeng kasamahan, ang mga babae ay mas malamang na bumuo ng mga relasyon sa mga babaeng tumutulong at suporta at mga network ng payo. Ang paghihiwalay na ito ay maaaring mapalala kapag ang kababaihan ay hindi makalahok sa mga kaganapan sa trabaho o dumalo sa mga kumperensya dahil sa mga responsibilidad ng pamilya o pangangalaga ng bata at kawalan ng kakayahan na gumamit ng mga pondo sa pananaliksik upang ibalik ang pangangalaga sa bata.

Ang mga unibersidad, mga propesyonal na asosasyon, at mga pederal na tagapagtustos ay nagtrabaho upang matugunan ang iba't ibang mga estruktural na hadlang. Kasama sa mga pagsisikap ang paglikha ng mga patakaran sa pamilya, pagtaas ng transparency sa pag-uulat ng suweldo, pagpapatupad ng mga proteksyon sa Pamagat IX, pagbibigay ng mga programa sa pagtuturo at suporta para sa mga siyentipiko ng kababaihan, pagprotekta sa panahon ng pananaliksik para sa mga siyentipiko ng kababaihan, at pag-target sa mga kababaihan para sa pagkuha, pagsuporta sa pananaliksik at pagsulong. Ang mga programang ito ay may mga magkahalong resulta. Halimbawa, ipinahihiwatig ng pananaliksik na ang mga patakaran sa pamilya na tulad ng pag-iiwan at pag-aalaga sa bata ay maaaring magpalala sa kawalan ng katarungan ng kasarian, na nagdudulot ng mas mataas na produktibo sa pananaliksik para sa mga kalalakihan at nadagdagan ang mga obligasyon sa pagtuturo at serbisyo para sa mga kababaihan.

Implicit Biases About Who Does Science

Lahat tayo - ang pangkalahatang publiko, ang media, mga empleyado sa unibersidad, mga estudyante at mga propesor - ay may mga ideya kung ano ang hitsura ng isang siyentipiko at isang Nobel Prize winner. Ang imaheng iyon ay nakararami lalaki, puti at mas matanda - na may katuturan na ibinigay 97 porsiyento ng mga siyentipiko Nobel Prize winners ay lalaki.

Ito ay isang halimbawa ng isang pahiwatig bias: isa sa mga walang malay, hindi sinasadya, natural, hindi maiiwasang mga pagpapalagay na lahat tayo, mga kalalakihan at kababaihan, ay bumubuo tungkol sa mundo sa paligid natin. Ang mga tao ay gumagawa ng mga desisyon batay sa mga hindi malay na pagpapalagay, mga kagustuhan at mga stereotypes - kung minsan kahit na sila ay kontra sa kanilang tahasang gaganapin paniniwala.

Ang pananaliksik ay nagpapakita na ang isang pahiwatig na bias laban sa kababaihan bilang mga dalubhasa at mga siyentipikong akademiko ay malaganap. Nagpapakita ito sa pamamagitan ng pagpapahalaga, pagkilala at paggalang sa scholarship ng mga lalaki sa scholarship ng mga kababaihan. Ang mga implicit bias ay maaaring gumana laban sa pagkuha ng mga kababaihan, pagsulong at pagkilala sa kanilang trabaho. Halimbawa, ang mga babae na naghahanap ng mga akademikong trabaho ay mas malamang na matingnan at hatulan batay sa personal na impormasyon at pisikal na anyo. Ang mga titik ng rekomendasyon para sa mga babae ay mas malamang na magtataas ng mga pagdududa at paggamit ng wika na nagreresulta sa mga negatibong resulta ng karera.

Ang mga impormal na bias ay maaaring makaapekto sa kakayahan ng kababaihan na mag-publish ng mga natuklasan sa pananaliksik at makakuha ng pagkilala para sa gawaing iyon. Ang mga lalaki ay nagbanggit ng kanilang sariling mga papel na 56 porsiyento nang higit pa kaysa sa mga kababaihan. Kilala bilang ang "Matilda Effect," mayroong isang puwang sa pagkilala sa kasarian, award winning at citation. Ang pananaliksik ng kababaihan ay mas malamang na binanggit ng iba at ang kanilang mga ideya ay mas malamang na maiugnay sa mga lalaki. Ang solo-authored na pananaliksik ng mga kababaihan ay tumatagal nang dalawang beses sa paglipas ng proseso ng pagsusuri. Ang mga kababaihan ay hindi pinapahintulutan sa pag-edit ng journal, bilang mga senior scholar at mga may-akda ng mga may-akda, at bilang mga reviewer ng peer. Ang marginalisasyon sa mga posisyon ng pag-iingat ng pananaliksik ay gumagana laban sa pag-promote ng pananaliksik ng kababaihan.

Kapag ang isang babae ay nagiging isang world-class na siyentipiko, ang mga implicit bias ay gumagana laban sa posibilidad na siya ay inanyayahan bilang isang pangunahing tono o guest speaker upang ibahagi ang kanyang mga natuklasan sa pananaliksik, kaya binabawasan ang kanyang visibility sa field at ang posibilidad na siya ay hinirang para sa mga parangal. Ang hindi timbang na kasarian na ito ay kapansin-pansin sa kung gaano kadalas ang mga eksperto ng kababaihan ay naka-quote sa mga kuwento ng balita sa karamihan sa mga paksa.

Ang mga siyentipiko ng kababaihan ay binibigyan ng mas mababang paggalang at pagkilala na dapat dumating sa kanilang mga nagawa. Ipinakikita ng pananaliksik na kapag nag-uusap ang mga tao tungkol sa mga siyentipiko at eksperto ng lalaki, mas malamang na gamitin nila ang kanilang mga apelyido at mas malamang na tumutukoy sa mga babae sa pamamagitan ng kanilang mga unang pangalan. Bakit mahalaga ito? Dahil ang mga eksperimento ay nagpapakita na ang mga indibidwal na tinutukoy ng kanilang mga apelyido ay mas malamang na matingnan bilang sikat at tanyag. Sa katunayan, natuklasan ng isang pag-aaral na ang pagtawag sa mga siyentipiko sa pamamagitan ng kanilang mga huling pangalan ay humantong sa mga tao na isaalang-alang ang mga ito na 14 porsiyento mas karapat-dapat sa isang award sa karera ng National Science Foundation.

Female Physics Laureate No. 3

Ang Strickland na nanalo ng Nobel Prize bilang isang propesor ng propesor sa physics ay isang pangunahing tagumpay; ginagawa ito bilang isang babae na halos tiyak na nahaharap sa higit pang mga hadlang kaysa sa kanyang mga lalaki na katapat ay, sa aking pagtingin, dakila.

Nang tanungin kung ano ang nadarama na maging ang ikatlong pambabae Nobel sa pisika, sinabi ng Strickland na sa una ay kamangha-mangha upang mapagtanto ang ilang kababaihan ang nanalo ng award: "Ngunit, ibig sabihin ko, nabubuhay ako sa mundo na karamihan sa mga lalaki, kaya nakikita ang karamihan sa mga tao ay hindi talaga sorpresa sa akin ang alinman."

Nakakakita ng karamihan sa tao ay ang kasaysayan ng agham. Ang pagtugon sa istruktura at implicit bias sa STEM ay inaasahan na maiiwasan ang isa pang paghihintay ng half-century bago ang susunod na babae ay kinikilala sa isang Nobel Prize para sa kanyang kontribusyon sa pisika. Inaasahan ko ang araw kapag ang isang babae na tumatanggap ng pinaka-prestihiyosong award sa agham ay bago lamang para sa kanyang agham at hindi ang kanyang kasarian.

Ang artikulong ito ay orihinal na na-publish sa The Conversation ni Mary K. Feeney. Basahin ang orihinal na artikulo dito.